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基金申请如何突破现有的模式
  • 医学基金申请改革传统教学模式:①采用教、学互动的教学模式,②理论教学与实践同时进行,实践包括医学基金申请及对论文的评判、修改,从而尽快掌握医学科研要领及写作重点。医学基金申请课程内容的设置应包括以下几个方面: 医学基金申请的类型与体裁;医学科技论文的选题;医学论文的基本结构和撰写的基本要求; 医学基金申请的撰写格式;医学图表。在教授理论知识的同时,指导学生尝试不同题材的论文写作,并选出有代表性的文章进行集体评判、修改,发现问题、解决问题。

    编写及整理医学基金申请常见问题及不同类型论文写作模式教案:目前关于医学论文写作的参考书不是很多,而且良莠不齐,为此,我们应当从中选取有关内容并结合教学中出现的实际问题编写适合我校学生的教案和参考资料。

    注重介绍科研设计、科研方法在医学基金申请中的重要性:科研设计、科研方法在论文写作中的重要性是不言而喻的,论文实际上是科研活动成果的书面形式,科研活动的条理性、逻辑性、缜密性都可在论文中得到体现,从这个角度来说,科研和论文写作是密不可分的,所以在教授医学基金申请时应特别提出科研设计和科研方法的重要性。

    一、立项依据部分

    在研究意义部分,不要忘记写:尽管前人在XX方面已开展过较深入的研究,但在XX方面研究较少,对XX问题认识不清,这些问题如不解决,会制约……的进展和认识,因此开展XX方面的研究有重要理论意义与实际应用价值。
    在研究现状和存在问题方面,不少青年学者经常写成前人研究工作的流水账,写某某人做过什么研究。我的建议是:把与拟申请项目有关的前人研究工作分门别类梳理一下,那些问题解决了,那些问题没有解决或没解决好,让评审专家一目了然。如果你过去对某问题做过研究,应围绕你过去研究发现的新问题或未解决的问题来写,一方面让评审专家知道自己过去有一定的研究基础,另一方面让评审专家知道申请书要解决的问题有针对性,容易说服专家。

    二、拟解决的关键科学问题部分

    应写能反映申请书研究目标的具体问题,不要写笼统的、宽泛的大问题。关键问题是申请书的灵魂,起到“提纲挈领”的作用,应反复凝练。

    三、研究内容部分

    研究内容应简明扼要,详细的做法宜放到研究方案中,研究方案越详细越好。

    四、可行性分析部分

    除写你过去的研究在某个问题方面有较丰富的科研积累外,重要的一点是写明对拟解决科学问题的研究预案或解决途径,表明自己对难题已有初步的想法或高招。


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